Dashboard Kepuasan Terverifikasi
EDOM 2025/2026 Ganjil
Survey EDOM — Semester Ganjil 2025/2026 · 1,974 responden
Indeks Kepuasan
Survey EDOM
dari skala 1 – 100
SANGAT PUAS28 indikator · 1,974 responden
Distribusi Jawaban
Sangat Puas
63.3%
Puas
29.4%
Cukup
6.3%
Tidak Puas
1.0%
Sangat Tidak Puas
0.0%
Komposisi per Dimensi
Persentase jawaban per aspek instrumen
Sangat Puas
Puas
Cukup
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
Distribusi SP% Indikator
Jumlah indikator per rentang SP%
SP% per Dimensi
Rata-rata Sangat Puas tiap dimensi
Insight Utama
Dimensi Profesionalisme Dosen, Perencanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran memiliki tingkat kepuasan tertinggi.
Dimensi Pelaksanaan Pembelajaran, Interaksi dan Diskusi berada pada posisi menengah.
Dimensi Pengembangan Keterampilan Hukum, Pembelajaran Berbasis Kasus memiliki tingkat kepuasan relatif lebih rendah.
Peringkat SP% per Dimensi
1.
68.0%
2.
66.0%
3.
64.0%
4.
63.0%
5.
62.0%
6.
61.0%
7.
59.0%
Top & Bottom Aspek (SP%)
SP% tertinggi ▲ | SP% terendah ▼
Tabel Komposisi Jawaban per Dimensi
| Dimensi | SP% | P% | C% | TP% | STP% | Avg | Kategori |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A Perencanaan Pembelajaran | 66.0% | 28.0% | 5.0% | 1.0% | 0.0% | 4.59 | Sangat Puas |
| B Pelaksanaan Pembelajaran | 63.0% | 29.0% | 7.0% | 1.0% | 0.0% | 4.54 | Sangat Puas |
| C Pembelajaran Berbasis Kasus | 59.0% | 32.0% | 8.0% | 1.0% | 0.0% | 4.49 | Sangat Puas |
| D Pengembangan Keterampilan Hukum | 61.0% | 31.0% | 7.0% | 1.0% | 0.0% | 4.52 | Sangat Puas |
| E Interaksi dan Diskusi | 62.0% | 30.0% | 7.0% | 1.0% | 0.0% | 4.53 | Sangat Puas |
| F Evaluasi Pembelajaran | 64.0% | 29.0% | 6.0% | 1.0% | 0.0% | 4.56 | Sangat Puas |
| G Profesionalisme Dosen | 68.0% | 27.0% | 4.0% | 1.0% | 0.0% | 4.62 | Sangat Puas |